Læg det, du vil have, i bestillingen, og udfyld formularen nederst.



Følelser, Natur og Bevægelse til 2-4-årige · 60 kort
Tre æsker med dialog- og aktivitetskort om Følelser, Natur og Bevægelse til 2-4-årige. I alt 60 kort.



Følelser, Natur og Bevægelse til 4-6-årige · 90 kort
Tre æsker med dialog- og aktivitetskort om Følelser, Natur og Bevægelse til 4-6-årige. I alt 90 kort.






Alle seks æsker til 2-4-årige og 4-6-årige · 150 kort
Alle seks æsker med dialog- og aktivitetskort til både 2-4-årige og 4-6-årige. I alt 150 kort.












To eksemplarer af alle seks æsker · 300 kort
To eksemplarer af alle seks æsker, så flere grupper kan bruge kortene samtidig. I alt 300 kort.




Bogstavspil til 5-8-årige
Bogstavspil om dyr til stationsundervisning i børnehaveklassen, læsevejlederes arbejde i 1. og 2. klasse, DSA-undervisning og specialklasser. Serien har fire spil i alt: Dyr i Danmark, Havdyr, Vilde dyr samt Insekter og smådyr.



Talspil til 5-8-årige
Spil om tal og fodbold, dyr og fantasy til stationsundervisning i børnehaveklassen eller SFO'en. Kan tilpasses fra talgenkendelse til regnestykker med + og −.
Til 2-4-årige
20 dialogkort
En følelse på forsiden og reflekterende spørgsmål på bagsiden. Bruges ofte som ”dagens følelse” eller ”ugens følelse” til samling.
Til 4-6-årige
30 dialogkort
Samtaler om empati, handlinger og det, vi mærker indeni. 15 af kortene har mere komplekse følelser til de ældste i børnehaven.
Til 2-4-årige
20 dialog- og aktivitetskort
Motiver fra legeplads, skov og natur med spørgsmål og fakta, så den voksne ikke behøver at vide alt om alt.
Til 4-6-årige
30 dialog- og aktivitetskort
Insekter, planter, vejr og årstider – til ture, små grupper og nysgerrige stunder på legepladsen eller i skoven.
Til 2-4-årige
20 aktivitetskort
Børnene kravler, hopper og lister som dyr, racerbiler og flyvemaskiner – med kroppen og fantasien i centrum.
Til 4-6-årige
30 aktivitetskort
Små historier med instruktioner til bevægelser, der træner motorik, balance og kropsbevidsthed – inde som ude.
Bogstavspil
Bogstavspil om dyr til stationsundervisning i børnehaveklassen, læsevejlederes arbejde i 1. og 2. klasse, DSA-undervisning og specialklasser. Serien har fire spil i alt: Dyr i Danmark, Havdyr, Vilde dyr samt Insekter og smådyr.
Bogstavspil
Bogstavspil om dyr til stationsundervisning i børnehaveklassen, læsevejlederes arbejde i 1. og 2. klasse, DSA-undervisning og specialklasser. Serien har fire spil i alt: Dyr i Danmark, Havdyr, Vilde dyr samt Insekter og smådyr.
Bogstavspil
Bogstavspil om dyr til stationsundervisning i børnehaveklassen, læsevejlederes arbejde i 1. og 2. klasse, DSA-undervisning og specialklasser. Serien har fire spil i alt: Dyr i Danmark, Havdyr, Vilde dyr samt Insekter og smådyr.
Bogstavspil
Bogstavspil om dyr til stationsundervisning i børnehaveklassen, læsevejlederes arbejde i 1. og 2. klasse, DSA-undervisning og specialklasser. Serien har fire spil i alt: Dyr i Danmark, Havdyr, Vilde dyr samt Insekter og smådyr.
Talspil
Spil om tal og fodbold, dyr og fantasy til stationsundervisning i børnehaveklassen eller SFO'en. Kan tilpasses fra talgenkendelse til regnestykker med + og −.
Talspil
Spil om tal og fodbold, dyr og fantasy til stationsundervisning i børnehaveklassen eller SFO'en. Kan tilpasses fra talgenkendelse til regnestykker med + og −.
Talspil
Spil om tal og fodbold, dyr og fantasy til stationsundervisning i børnehaveklassen eller SFO'en. Kan tilpasses fra talgenkendelse til regnestykker med + og −.
I praksis
Et virkeligt lækkert materiale. Naturkortene har vi ofte med på tur, og det giver anledninger til mange nysgerrige snakke om insekter og naturen – både når vi er derude, men også når vi kommer hjem igen.
Følelseskortene minder mig om de gamle trin for trin-kort. De her kort er bare i bedre kvalitet, i farve. Jeg kan også godt lide, at billederne af børnene ikke er tegnede, som det er i meget andet materiale.
Bevægelseskortene er geniale. De giver nemlig ikke kun anledning til forskellige bevægelseslege. Sanserne er også i spil. Specielt vores medhjælpere har fået et redskab, når man som ufaglært måske ikke lige kender så mange lege.
Jeg er rigtig glad for, at der er så stor diversitet blandt børnene på følelseskortene. Det betyder noget, at børnene kan genkende sig selv og hinanden i billederne, og at alle kan føle sig set og repræsenteret. Det sender et vigtigt signal om, at der er plads til os alle, præcis som vi er.
Det er dejligt at have noget ved hånden, som hurtigt kan samle børnene. Vi kan tage et kort frem, når vi har lidt tid, eller når børnene har brug for noget nyt at lave. Ofte ender det med, at legen udvikler sig helt af sig selv, og børnene finder på en masse undervejs.
Jeg bruger kortene rigtig meget, fordi de giver mig nogle gode idéer til aktiviteter, jeg nemt kan sætte i gang med børnene. Jeg behøver ikke selv at finde på det hele, og jeg oplever, at børnene synes, det er sjovt. Det giver mig en god tryghed i hverdagen.
Jeg kan godt lide, at vi ikke altid behøver at planlægge en masse på forhånd. Vi tager naturkortene med i rygsækken, og så har vi hurtigt en aktivitet, når vi er ude i skoven, hvor alle børn kan være med på deres egen måde, og nogle løber rundt og finder insekter, mens andre fordyber sig i skovbunden og leder efter den regnorm, som vi så på kortet. Det er nemt at tilpasse til både børnegruppen og den tid, vi har til rådighed.
Jeg synes, det bedste ved kortene er, at de giver os en anledning til at stoppe op og være nysgerrige sammen med børnene. Nogle gange opstår der de fineste samtaler, fordi et enkelt kort sætter gang i noget, vi ellers ikke lige havde fået talt om. Det er blevet en rigtig god måde at skabe små stunder med nærvær i hverdagen. Eksempelvis til samling havde vi en snak om, at man godt kan være ked af det, selvom man ikke har tårer i øjnene.
Om Spilito
Spilito samarbejder med pædagoger og lærere, hver gang nyt materiale udarbejdes, Der bliver tilpasset hele tiden, så det materiale der kommer ud, giver mest mulig værdi i praksis.
Man lærer bedst, når man har en interesse for noget. Derfor laver Spilito ofte materiale inden for børnenes interesseområder, som med Knækker Kæden? og MatemaGisk, der kredser om dyr, fodbold og fantasy.
Spilito værner om fællesskabet. Derfor kom den seneste titel til daginstitutionerne til at hedde Sammen om, og af samme grund er alle spillene til de mindste i skolen samarbejdsspil.
Spilitos materialer kræver aldrig en stor introduktion. De er lavet, så man hurtigt kan gå i gang – og så tiden bliver hos børnene. Derfor er der også mange medhjælpere og vikarer, som har stor gavn af materialerne.
Spilitos spil forhandles online og i fysiske butikker over hele landet.
FAQ
Her er svar på det, vi oftest bliver spurgt om. Kan du ikke finde det, du leder efter, er du meget velkommen til at skrive til os.
Skriv til osBestil via formularen her på siden eller skriv til info@spilito.dk. Husk at angive EAN- eller CVR-nummer, hvis du bestiller fra en skole eller en daginstitution.
Du kan forvente 2–5 hverdage fra bestillingstidspunktet. Alle forsendelser foregår med Postnord. Fragtprisen indgår automatisk i bestillingen.
Du har 14 dages fortrydelsesret fra modtagelsen af varen. Ved returnering skal varerne være i samme stand som modtaget, og returfragt betales af kunden.
Alle priser er angivet i DKK inkl. moms. Fragtprisen indgår automatisk i bestillingen. Levering sker inden for den angivne leveringstid. Ved bestilling accepterer du vores handelsbetingelser.
Tilmeld dig nyhedsbrevet fra Spilito og få nyheder om nyt materiale. Tryk her